por que todos hemos sido niños.

Cuando un cruci lo arreglaba todo

Bloque 2 --> La literatura del autor.

No es lo mismo hablar de literatura, que de historia de la literatura o de la teoría de la literatura. Podríamos establecer unas diferencias entre las 3, que serían:

• La literatura no tiene como objetivo enseñar, y esta basada en 3 géneros que se dividen a su vez en subgéneros.
• La teoría de la literatura, engloba los estudios de cosas tales como los poémas, los tipos de cuentos, etc. Es una disciplina.
• La historia de la literatura se refiere al estudio de los autores (Bécque, Juan Ramón Jiménez, Miguel de Cervantes, etc.).

En el siglo XVIII se hace un definión de literatura que es la siguinte: "La literatura es el arte de la palabra escrita" ; sin embargo en el siglo XX esta definicion se cambia por la siguiente: "La literatura es el arte de la palabra"; esto es debido a que puede ser tanto escrita como oral.

La literatura tiene como "objetivo" el crear una reacción en el lector u oyente (alegría, tristeza, etc.). Una de las características de los textos literarios además de su función poética y expresiva es que es ficción, aunque esto no quiere decir que lo que se cuenta no exista,
Existe también la paraliteratura, que se diferencia en que esta no es ficción, y la función expresiva y poética no son el fin en si misma.
Existe el termino subliteratura (por debajo de...) y se refiere a toda la literatura que desde los años 20-30 empieza a surgir como producto de marketing, es decir de lo que le interesa a la gente.

LITERATURA INFANTIl.


Esta literatura esta orientada para niños desde los 0 a los 14 años ( cuando ya pasaría a ser juvenil), y se puede denominar como una literatura de genero.
En la literatura infantil se puede decir que se refleja momentos evolutivos por los que pasan los niños.
La literatura infantil, se basa en una temática determinada y esta dirigida a un receptor concreto. Sin embargo hasta el siglo XVIII no se piensa en literatura infantil ya que no se daba diferencia entre los intereses de los niños y los de los adultos, además que hasta este siglo poca gente sabia leer.
El único contacto que tenían con la literatura era aquello que se transmitía en las plazas de los pueblos de forma oral y que estaba destinada para niños y para adultos. Fue a finales de este siglo cuando empezó a darse la literatura infantil, ya que además se pensaba que los niños no tenían inteligencia, (aquellos menores de 6 años), en los comienzos del siglo XIX se comienza verdaderamente al literatura infantil, cuyo mayor exponente es Julio Verne, el primero en hacer litaratura con el fin de gustar a la juventud.